?令和7年10月7日(火) 5年国語
　子どもたちは説明文「和の文化を受け継ぐ」の学習に入りました。
　自分たちの身近な「和の文化」を考える子どもたち！
　身に付けるものとしては、下駄や甚べえ、はかま、かんざし、そして1番盛り上がったのが食に関しては、和食や和菓子、お箸、さらに住に関しては布団や座布団など、子どもたちは身近に感じる和について、どんどん発表しています。
　勢いよく手が挙がる姿は、見ていて素敵でしたよ。
　サブリーダーたちにとっても次なる頂に向かって歩み始めています。

?令和7年10月7日(火) 1年長原フェスティバルを振り返って
　子どもたちは1人の時間で、1枚の紙に向かって鉛筆を走らせています。
先週末！大盛況に終わった長原フェスティバルを振り返って、自分の考えを書き留めていました。
　子どもたちそれぞれが取り組み、それぞれが頑張り、それぞれが達成感を得た長原フェスティバル！
　きっとこの力が、次なる頂に向けての活力になることと思います。
よくがんばってね。1年生のみなさん！

?令和7年10月7日(火) 2年国語
　長原フェスティバルが終わり、子どもたちも1つの山を乗り越えた感じがします。
　それぞれの教室で落ち着いて学ぶ子どもたちの姿が見られました。
　ここ2年生では漢字の学習に集中していました。一筆一筆、丁寧に書き順やとめ、はらいに気をつけて、子どもたちは学んでいます。
　次なる頂に向けて、子どもも大人もいき行きしている学校に向けて、再始動です！

令和７年10月6日（月）お知らせ
　来る9日（木）は「学校保健委員会」があります。
　健康委員会の子どもが大活躍します！体のこと！姿勢のこと！歯のこと！感染症のことなど、学校医の方からもお話いただきます！
　お時間ある方は、ぜひ一緒に学びませんか？ご来校をお待ちしています！

?令和７年10月6日（月）振替休日コラム

本校の学校運営協議会の委員であり、「先生の幸せ研究所」所属の?大野大輔“さんのコラムより、

ー　「空気」と「口癖の関係」　ー

ポジティブな印象を受ける組織の口癖は、
「いいじゃん！」
「だいじょうぶ！」
「なんとかなるよ♪」
「ありがとうー」
「おかげで〜だったよ。」
などなど。

ネガティブな印象を受ける組織の口癖は、
「なんで？」
「ありえない」
「最悪」
「だるっ」
「〜のせいでさ」
などなど。

これはあくまでも「割合」の問題だから、どちらもあるのだが、「量」が違う。明らかに違う。

そう。仮説として、
「口癖」が「空気」をつくっているのではないか？
を提起したい。

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　長原小学校の子どもも大人も大事にしている口癖は、

「どうしたらできる？」
「自分ができないなら人の力使おう！」
「とりあえずやってみようか！」
「やってダメならやり直そう！」

　このマインドで、これまでも、そして、これからも、いろんなことにチャレンジする子どもや大人であり続けます！
「長原フェスティバル」もまさにそのものでした！