「９＋４のけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで、算数科の「たしざん」の学習に取り組んでいました。公開授業ということで校内の多くの先生が参観していましたが、子どもたちはブロックを操作したり、自分の考えをノートに書いたりしながら、熱心に学習に取り組んでいました。

算数科『およその数の表し方と使い方を調べよう』の学習で「約何千」と概数で表すときの方法について学習していました。どの位の数字に注目すればよいか考えていました。

音楽の学習で「アイアイ」を鍵盤ハーモニカで演奏する練習に取り組んでいました。リズムが難しいところは、まず、手拍子でリズムを確かめてから、指の運びに気をつけて練習していました。

１年生の子どもたちが、漢字練習のし方（漢字練習帳の書き方）について学習していました。先生のお手本をまねて、ドリルを見ながら、一画一画ていねいな文字で漢字練習に取り組んでいました。

３年生の子どもたちは学級で話し合い、（運動会前なので）週に２回、「みんな遊び」をしているそうです。この日は２時間目と３時間目の間の２０分休み時間、みんなでドッジボールをしていました。ボールを投げるのがとても上手で、たいへん驚きました。鬼ごっこをしている日もあり、いつも元気いっぱいです。