６年生が書写をしていました。まずは、試書をします。次に手本と比べて、どこが違うかを朱書きしていきます。気づいたことをもとに、清書をします。みんな真剣でした。

今日の児童集会は、ジェスチャーゲームでした。
学年ごとにお題を出して、たてわり班のみんなで楽しく活動しました。
児童集会の最後には、明日で終了する教育実習生のあいさつがありました。
短い間でしたが、共に過ごした時間や一緒に勉強したことは、子どもたちにとっても大切な時間となりました。今まで、ありがとうございました。

　３年生が理科の鏡を使っての学習をしていました。反射した日光を重ね合わせて、明るさを見る実験です。ただ、午前中は天気が悪く、実験には向かないコンディションでした。方法をしっかりと学習して、別日に行います。

体育の学習で取り組んできた走り幅跳びの記録会を行いました。
今まで学習の中で学んできた大切なポイントを頭に入れながら、友だち同士で声を掛け合い、時運の記録を伸ばそうと頑張っていました。

教育実習生の授業発表がありました。
先生も子どもたちも、初めは緊張していましたが、時間が進むにつれ、笑顔が増え、発表や発言も活発になりました。