なかよしまつりに向けて、なかよし班での活動を行いました。
めあての確認や、当日にまわるお店の相談など、班それぞれのスタイルで活動することができていました。
下の学年の子の話を上の学年の子が聞いてあげたり、分かりやすく説明してあげたりしている様子も見られ、なかよし班活動ならではのよさを感じました。

今週は大おかずを残さず食べることを強調する、
「ぺろっと大作戦　大おかず編」です。
達成できたら給食委員が用意した用紙に、色を塗ることができます。
クラスによっては大おかずどころか、見事なぺろっとぶりです。

ほかの先生にも見てもらう国語科の授業を実施しました。
授業のはじめのうちから挙手が早く美しく、子どもの学習への意識の高さが感じられました。
授業の中盤では自分がしたい方法で言葉について調べていました。
みんなで集めた表現を記入した短冊に、食い入るように見つめる様子は、自分事として表現を吟味しているようでした。

作品展の次はどんな作品をつくるのでしょうか。
真剣なまなざしに、期待が膨らみます。

合奏の練習をしています。
それぞれの楽器に真剣に向き合っている姿を見ていると
地道な努力を日ごろから積み重ねていることに感心します。