1年 プログラミング学習
途中で止まってしまうロボットを見て、「大改造が必要!」や、「ここを90度左にしないとパネルから落ちるよ。」などの声が出て、見事ゴールしたグループは大喜びをしていました。 大阪市小学校学力経年調査 第二日目 part2
大阪市小学校学力経年調査 第二日目
経年調査二日目です。
昨日に続き、皆、真剣です。
スポーツフェスティバル 6年生
みんなが楽しめるように、応援、アナウンス、準備などにも力を入れて動いていました。 スポーツフェスティバル 5年生
チームで力を合わせ綱を引っ張ている姿は、迫力がありました。 |
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