上から２組・３組・４組の学習のようすです。４組は、全校オリエンテーリングで集めてきた「どんぐり」を使って工作をしていました。

　上から１組・２組の学習のようすです。写真は２組しかありませんが、２年生全クラスで講師先生を招いて、お隣の国「韓国・朝鮮」について学習しました。

　上から３組・４組の学習のようすです。３組は図画工作科の学習。ストローを使った作品がだんだんとできあがってきました！

　大阪市小学校学力経年調査を今日と明日で行います。実施教科は、３・４年生は、国語・社会・算数・理科の４教科と、学習や生活に関する調査（児童質問紙調査）。５・６年生は、英語も行います。
　まずは１日目、みなさんよくがんばりました！３年生は、初めての経年調査。朝の門でも「ドキドキする」と登校してくる子もいました。問題用紙と回答用紙が別々になっているテストは、学校ではしませんので、よりドキドキしたかもしれません。
　調査結果（個人票）は、３月に送付されてくる予定です。

　最後までよくがんばりました。明日も残りの教科のテストがんばりましょう。

　窓越しの撮影のため、写真がくもったり反射したりして見にくくなっています。すみません。