先週に引き続き、「近くの国の文化とふれあう活動」がありました。
今回は２・４・６年生です。
中国の文化にふれあう活動を行いました。

「中国のことを知ろう」ということで、中国語でのあいさつやじゃんけんのやり方を教わりました。

また、「中国に行ってみよう」と中国の景色や料理、遊び、学校生活の様子をビデオでみました。
国による文化の違い等を知ることができました。

最後は、ゴムとびの遊び方を教わって、みんなで楽しく遊びました。

【鶏肉のチリソース焼き、焼き豚のスープ、ツナとさんどまめのいためもの、ごはん、牛乳】

　チリソースの「チリ」とは「とうがらし」のことです。とうがらしに塩やスパイスを合わせたソースをチリソースといいます。給食では、しょうが汁、にんにく、砂糖、塩、こいくちしょうゆ、ケチャップ、トウバンジャンを混ぜ合わせて作っています。

地震・津波を想定した避難訓練を実施しました。

子どもたちは「お・は・し・も」を守りながら運動場へ避難しました。
「お・は・し・も」とは
「お」おさない　「は」はしらない　「し」しゃべらない　「も」もどらない　ということです。

運動場へ避難した後、津波警報が出た想定で、もう１度３階以上の校舎へ避難する訓練も行いました。

緊急時にあわてず行動するには、日頃からの訓練が大切です。
子どもたちは真剣に訓練へ取り組むことができました。

稲刈りを５年生が行いました。

地域の方にカマの使い方を教わってから、稲穂を刈り始めました。
はじめは恐る恐る刈っていましたが、慣れてくると上手にできるようになってきました。

５年生が稲刈りをする様子を２年生も見学に来ていて、お兄さんやお姉さんが稲を刈る様子を興味深くみていました。

刈り取った後の稲穂は、わらで束ねて干します。
その後、お米になるまでまだまだ過程があります。
自分たちが育てたお米が食べられる日が楽しみですね。

【イタリアンスパゲッティ、サワーキャベツ、カレーフィッシュ、ミニコッペパン、牛乳】

　「カレーフィッシュ」は、国産のかたくちいわしを使っています。骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多くふくまれています。