〜風邪予防のため、わすれずに手洗い・うがいをしましょう〜

11月26日 いろんな生き物

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2年 
国語科で動物の図鑑を作ったことを思い出しながら、生き物の名前クイズに挑戦。

キリン、ライオン、ゾウ、トラなどのおなじみの動物の名前の他、ムラサキクラゲ、アカエボシ、カツオノエボシなど、さまざまな生き物の名前が、子どもたちの口から出ました。

何と60種類近くの生き物の名前が。すっかり生き物博士になった子どもたちです。

6年 
リコーダー奏の練習です。
指使いやタンギングに気をつけながら、美しい音色で吹いています。
リコーダーカードを使って、毎日の練習にも励んでいます。

11月26日 思い思いのかたち

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2年
紙粘土を使って作った食べ物を絵の具で色付けしました。
とても楽しそう作品づくりに熱中していました。
「〇〇さんの作品みたいに、こういう風に形を作ってみるといいよ。」
とアドバイスする先生。
生き物や食べ物など、思い思いの素敵な作品が出来上がりました。

11月26日

11月26日

11月25日 金属のあたたまり方

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4年 理科
「ものの温度と体積」の学習で、金属のあたたまり方を調べます。
ガスコンロの使い方や気をつける点を学びました。
次時の実験の予想をしました。
温める前の金属の玉が、輪の中を通るかを調べている様子です。

「あ、通った!!」

11月25日 動物のポスターづくり

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6年 外国語科

さまざまな言語での文の組み立てについて考えました。

日本語「わたしは 魚を 食べる」

英語 “I eat fish.”

他に中国語、韓国語でも組み立てを考えました。

いくつかの動物から選んでのポスターづくりにも挑戦しました。
ウミガメが海でゆったりとした映像などを見て、想像を膨らませていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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