１年生は５時間目に多目的室で「進路学習」に取り組みました。今日が１回目の学習で、「進路学習用のテキスト」を用いながら、今後の「職場訪問」や「職場体験」につながるよう、学習を進めていきます。
　今日の学習のテーマは「自分の生き方を考えよう」で、将来の自分の生き方（夢・目標）、生き方の選択、職業選択、キャリアプランについて考える入り口を学習しました。
　また、朝の学活時に「将来に就きたい仕事」も書いてもらっており、大まかな系統（分類）ごとにホワイトボードに掲示し、お友だちが考えている「職業・仕事」についても共有しました。大盛り上がりでした。

今日の献立
　・豚肉のオイスターソース焼き
　・中華スープ
　・チンゲン菜ともやしの中華和え
　・おさつチップス
　・コッペパン（いちごジャム）
　・牛乳
　
　今日は２年２組です。
　豚肉のオイスターソース焼きは、薄切りの豚肉にしょうが汁、にんにく、オイスターソース、しょうゆ、綿実油で下味を付け、細切りのピーマンを合わせて、焼き物機で焼いています。
　中華スープは、料理酒で下味を付けた鶏肉、人参、玉ねぎ、キャベツ、豆腐が具材のしょうゆ味のあっさり中華スープでした。
　チンゲン菜ともやしの中華和えは、湯がいたチンゲン菜ともやしを、米酢、砂糖、塩、しょうゆを合わせて煮た調味液にごま油を加えて、配缶時にかけて和えられています。

　１年生の書写（書写）の学習の様子です。題字は「秋空」で、行書体での書写です。墨は墨液ではなく、硯に墨を磨って使いました。
　今日は２回目の学習ということで、前回の自身の課題・修正点を振り返りながらの練習でした。先生のお手本を「払い」「はね」「止め」など、細かく見ながら、姿勢よく、指先に集中して書いていました。次回が清書の日となるようです。

　３年生の教室前の壁の様子です。９月の終わりに紹介をした「マグカップデザイン総選挙」の掲示物です。
　今日、確認してみると、１枚のデザインに「お花」が着けられていました。過日、３年生全員で投票を行い、デザインが決定したそうです。だれのデザインが選出されたのでしょうか？
　行事予定では、来週の８日と１０日には入試に向けた「面接練習」、１２日は「卒業アルバム用個人・グループ写真撮影、合わせて進路用の個人写真撮影」が予定されています。１２月に入ると、少しずつ「卒業」に向けてのさまざまなイベントも入ってきています。

　１年生男子の体育の学習の様子です。体育館でマット運動を行っています。
　十分な準備運動、補強運動の後、前半はこれまでの「前転」「後転」「開脚前転」「開脚後転」を２本・３本と練習しました。
　後半は、ビデを映像の見本を視聴し、「倒立前転」「後転倒立」「側方倒立回転」に挑戦しました。「倒立」の際には、まずは、補助者を付けての練習です。
　観察してみると、やはりポイントは「腕・手のひら」です。正しい位置に着けているか、「腕力」で体を押し上げられているかです。
　しっかりと何度も練習をして、テストに臨んでください。