小さい川を作り、流れる水にはどのような働きがあるのかを調べました。
カーブの外側が削られ、削られた土が下流にたまっていく様子が分かりました。
班で協力して実験しました。

天王寺動物園の方が来てくださって、動物についての学習をしました。動物の大きな卵や、便を実際に見ることができて、子どもたちは大興奮していました。動物のクイズがいくつか出されましたが、積極的にたくさんの児童が手を挙げて、楽しそうに話を聞いていました。

今日の給食は、

・大豆入りキーマカレーライス
・キャベツのひじきドレッシング
・和なし(カット缶)
・牛乳　　　　　　　　　　です。

大豆入りキーマカレーライスは、牛ひき肉、豚ひき肉、鉄が豊富に含まれている豚レバー(チップス)、大豆(ひきわり)などを使用しています。レバーには、血をつくるもとになる鉄が多く含まれています。児童に人気の献立です。

キャベツのひじきドレッシングは、焼き物機で蒸したキャベツに、ひじき入りのドレッシングをかけ、あえます。

和なし(カット缶)は、国産のおいしいカット缶です。


今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

光陽支援学校の4年生の児童が本校に来て、交流会を行いました。

はじめに、支援学校の先生から、支援学校に通っている児童のことや、どんな授業をしているのかなどを、わかりやすく教えていただきました。支援学校について知ることで、お互いのことをもっと理解することができました。

その後は、一緒に跳び箱にチャレンジしたり、合奏を楽しんだり、みんなでゲームをしたりと、笑顔あふれる楽しい時間を過ごしました。活動を重ねるうちに、お互いの表情もどんどん明るくなり、素敵な交流になりました。

お別れのあとも、児童たちは
「また会いたいな♪」
「笑ってくれてうれしかった！」
などと話していて、心に残る交流となったことが伝わってきました。

これからも、こうしたつながりを大切にしていきたいと思います。

理科では「かげと太陽」の学習が始まりました。
今日はみんなでかげを探しに運動場へ！
わくわくで運動場へ行った子どもたちでしたが、天気はどんより曇り空。
結局かげを見ることはできませんでした。
しかし「かげができないのはなぜ？」という新しい発見がありました！
次に晴れた日が待ち遠しいです！