図画工作科の学習で変身グッズを作っていた先週、今日はそのグッズを仕上げて変身を楽しみました。
カメラマンや妖精など、変身したいものになりきってごっこ遊びをしたり見せ合いっこをしたりして楽しみました。

　５年生は社会科の日本の工業の学習で、自動車会社のTOYOTAと教室をつなぎ、オンライン授業を受けました。車をつくっている工場の様子を見ながら、車づくりの過程を教えてもらったり、子どもたちからの質問に答えてもらったりしました。１台の車をつくるのにどれくらいの時間がかかるのか、働いている人はどのようなことに気を付けているのかなど詳しく教えていただき、子どもたちの真剣に話を聞いていました。

　４年２組は、３年生に向けて本を紹介しました。
　図書の時間に学習した１０進法の分類番号から１冊ずつグループで話し合って決めたものを紹介しました。その本の魅力や好きなところ、また３年生におすすめな点などを伝えました。３年生は、紹介が始まった時から興味津々！すべての紹介が終わると「これ面白そう！」とすぐに本を手に取り読む姿がありました。その姿に、喜びや温かさを感じたのか、４年生もにこにこと３年生を見ていました。
　同じ３階に過ごす仲間です、これを機にさらに仲が深まるといいですね。

　４年生の学習で今回ベニヤ板をのこぎりを使って切りました。
大きなのこぎりを使うことに楽しみな気持ちと少し怖い気持ちがあるようでした。使い始めは、恐る恐る使っていましたが、コツをつかむと、のこぎりを細かく動かしながらもくもくと板を切り分けていました。

運動会、子どもたちのがんばりを応援してくださり、ありがとうございました。
バンダナのお洗濯もありがとうございます。


さて、１０月２８日は運動会予備日で、お弁当の日でした。

朝の登校時から、お弁当の話に花を咲かせる子どもたち。
１・２年生はお弁当が必要な校外学習がほとんどないため、
お弁当の日はワクワクです。

１・２年生はいつものように、給食着を着て「いただきます♪」

どの子もおいしそうにお弁当をいただきました。

保護者のみなさま、お忙しい中、朝からお弁当の準備をありがとうございました。


（画像上：１年生、下：２年生）