頼朝と鎌倉幕府について資料集や教科書で調べました。

　スーパーマーケットの工夫について学習しました。

　リコーダーをみんなでピッチを合わせて演奏しました。

　話し合って進めようというテーマで学習しました。動画を見て相手に知らせるには電子メールと手紙のどちらがいいかを考えました。

「EYE」というテーマで動物の目と鼻を描きました。