今、始まりました。
緊急放送の後、たくさんの地域の方々が講堂に集って訓練がスタートしました。マグニチュード７レベルの大震災が起こったという想定です。
君たちがいつも学んでいる高倉小学校が地域の住民の方々の避難所になります。その避難所 スピーディーに設置し 混乱のないように運営するという大人の訓練です。

　時間通り、計画通りに進行し、予定通り終了しました。手前味噌ながら１回目でこれほどの完成度はすばらしいと思いました。運動会のめあては「協力してハッピーな思い出を作るぞ〜」なのですが、まさに教職員と子どもたちが「協力」して練習してきた成果だと思います。明後日の日曜日にでも本番ができそうですが運動会は２６日（日）に行います。

　各学年の演技・競技の練習も佳境に入ってきておりますが、高学年は、応援団や開閉会式などの運営・進行に関わる子どもたちもいます。その子たちは、休み時間も中庭や運動場で練習を続けています。
　動きがキビキビしていて、とっても一生懸命で思わず拍手したくなるほどです。ぜひ、このような場面の子どもたちの活躍もたくさんの方々に見てもらいたいです。

白組応援歌 「ジャンボリーミッキー」

Let's go 白組

Let's go 勝つぞ

Let's go ぜんりょく go-go-

ちからをあわせて全力 go-go-

Let's go 白組

Let's go 白組

Let's go 負けない

笑顔で全力ファイトだ go-go-

1年!2年!3年!4年!5年!6年!

みんなでオー!!!



赤組応援歌 「赤組の心」

赤組の心

情熱に火をつけろ

この場で

仲間を信じ

ともに闘おう

赤組 優勝

おお。

たいこドン。おお!!


応援団の子どもたちが 赤組 白組に分かれて考えた応援歌です。

いちばんすごいのは 題材を見つける能力です。かなり感度の高いアンテナを張っていないと 日常生活の中からこのような「調べたい
テーマ」を見つけるというのは難しいです。

次にまとめる力です。自分の意見や感想を書いたり、見出しを工夫したり、「読み手にわかりやすく伝えよう」という相手意識がないと
なかなかここまでできません。自己満足で終わるのではなく、相手のことを考えて、見やすく 読みやすくするというのは とても大切な心がけだと思います。