「いえの しごと」にっきを つけてみよう。

まず、じぶんに できる「いえの しごと」には どんなものが あるか、おうちの ひとと はなしあってみよう。

そして、まいにち どんな「いえの しごと」を したか、にっきを かいてみよう。


＜にっきの かきかた＞

・そのひに した「いえの しごと」を えや ぶんで かいてみよう。

・「いつ」「どこで」「だれが」「だれと」「どんなことをして」など おもいだして、ぶんに してみよう。

・「いえの しごと」を した ときの きもちや、がんばったこと、たいへんだったことなど、かいてみよう。

・おうちの ひとの かんそうも きいてみよう。

夏季休業期間を利用し、午後から本校の教員を講師としてＩＣＴ研修を行いました。
CanvaやSKYMENUなど、１人１台ＰＣのアプリケーションを使って協働的な学びを実現するための活用方法や、校務支援ＰＣの操作などについて研修を深めました。

水泳充実指導４日目。
25m完泳をめざして、５・６年生の子どもたちががんばっています！
「がんばれー！」
担当の指導者たちの大きな声援がプールに力強く響いています。
今日も数人の子どもたちが完泳できました。
おめでとう！

「夏」と「冬」のちがいについて調べよう

テーマをもとに、季節のことがらを調べて整理します。
思いつくままに書いてもいいし、辞書で調べたり、家族に聞いたりしてみてもかまいません。

●「食べ物」の夏と冬のちがい
（れい）夏・・・すいか　　冬・・・おなべ　など

●「くらし・行事」の夏と冬のちがい
（れい）夏・・・せんぷうき　　冬・・・お正月　など

●「服装」の夏と冬のちがい
（れい）夏・・・麦わらぼうし　　冬・・・手ぶくろ　など

●「遊び」の夏と冬のちがい
（れい）夏・・・プール　　冬・・・おしくらまんじゅう　など

調べたことは表に整理してみましょう。


時間があれば、「春」と「秋」のちがいについても調べてみましょう。

日本の「祝日」について調べよう

日本には祝日が16あります。
その多くが日本独自の祝日です。
祝日とその意味合いを調べてみましょう。

（例）
●「成人の日」・・・１月の第２土曜日
　（意味合い）大人になったことを祝い青年を激励する

●「みどりの日」・・・５月４日
　（意味合い）自然に親しむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ


時間があれば、外国の祝日について調べるとおもしろいかも知れませんね。