まつりの日の役割（受付・ルール説明・セッティング）を決めたり、
お店で使う道具を作ったりしました。

「好きな教科について、話をしている場面をとらえよう」

先生の説明をしっかりと聞いていました。
スペルも丁寧に書けていました。

学校のことをもっと詳しく知る為に、学校にいる人にインタビューに行きました。お仕事の内容を聞いたり、教室にある物を見せてもらったりしました。これから、グループで見てきたことをクラスで伝え合っていきます。

単元名「メダカのたんじょう」
メダカとその卵を顕微鏡で観察する学習です。

「ボカシ」の技法であじさいを描いています。