１年生は図画工作科で粘土をしました。粘土を箱から出していろいろな形を作っていきます。ちぎって丸めたり、棒状に伸ばしたりと夢中になって取り組んでいました。
　２年生は国語科「はたらく人に話を聞こう」の学習でした。学校で働く人に話を聞いて、だいじなことを聞き取る学習です。誰にどんな質問をすれば良いのか、意見を出し合って考えることができました。
　３年生は音楽科「音の高さに気をつけながら、歌ったり演奏したりしましょう」の学習でした。音楽室で鍵盤ハーモニカを使って「指くぐり」や「指またぎ」の練習をしました。

　１年生は算数科「ばしょはどこかな」の学習でした。今日は机にノートを出して授業を受けていました。初めて書くノートに少し戸惑いながらも黒板の文字を写していました。
　２年生は生活科で自分たちで植えた野菜の苗（ミニトマト・ピーマン・なすび・きゅうり）を観察しました。葉の形や大きさ、さわった感触、茎の色や高さなど分かったことをワークシートに書き込んでいました。
　５年生は総合的な学習の時間で米作りに挑戦しています。育苗用のトレーに種もみをまき発芽させたものを、大きなたらいに植え替えていました。秋の収穫に向けて今から楽しみです。

今日の献立
ちくわのいそべあげ、あつあげとさといものみそ煮、キャベツの赤じそあえ、ごはん、牛乳

　「いそべあげ」は、衣にのりを混ぜたり、材料にのりを巻いたりしてあげた料理のことです。
　給食の「ちくわのいそべあげ」は、ちくわに小麦粉と青のりを混ぜた衣をつけてあげています。のりの入った衣がおいしいと大変好評でした。　

　３・４年生の体育は校外グランドで運動会の団体競技を合同で練習しました。入場や退場の仕方、団体競技（台風の目）の練習等、本番に向けて一生懸命に取り組んでいました。
　６年生は運動場で団体演技の練習をしました。音楽に合わせて一つ一つの技を確認しながら進めていました。複数人で作る技も、みんなで声を掛け合いながら、安全に気を付けて取り組むことができました。

　今日の児童朝会で、校長先生から今週末に実施する運動会についてのお話がありました。「運動会は勝敗よりも、自分が頑張れた事、できるようになった事を大切にしてほしい」という内容でした。その後、１５０年前の運動会の競技について３択クイズがありました。どんな種目があったのか気になる方は、ぜひお子様に聞いてみてください。
　続いて看護当番の先生から「先週のあいさつ運動で大きな声で元気よくあいさつできる人が増えてきたので、あいさつ運動が終わっても継続していきましょう」「気温が高くなってきたので、しっかりと水分補給をしましょう」「廊下・階段等は歩いて通行するようにしましょう」というお話がありました。