つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

6年生★国語科

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研究授業「イースター島にはなぜ森林がないのか」
構成を考えて、筆者の論の進め方について考えました。
友だちと話し合って学びに繋げることができました!
一生懸命頑張りましたね!!

4年 パッカー車体験

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環境事業センターの方が来校され、仕事内容の説明や、積み込みの実演をして頂きました。

パッカー車に関するクイズもあり、楽しみながらごみについての学習をしました。

5月28日給食

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今日の献立は、金時豆の中華おこわ、中華スープ、パインアップルです。

5月27日給食

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今日の献立は、豚丼、きゅうりの梅風味、白玉だんご、きな粉です。

ミニトマトの観察をしたよ!

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ミニトマトの観察をしました。
タブレットで絵にしやすい角度を考えて、パシャパシャと写真を数枚撮りました。
教室に帰ったら、タブレットを見ながらにおいや、手触りなどを文章で表し絵日記を完成させました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/13 栄養指導3年生
12/16 期末個人懇談会(13時20分下校)
12/17 期末個人懇談会(13時20分下校)
12/18 期末個人懇談会(13時20分下校)
12/19 期末個人懇談会(13時20分下校)