4年生は算数で「小数」の学習をしています。瀬戸大橋の長さ9368mをkmの単位に直す練習をしました。kmからmは1000分の1になることを考えて小数点をうちました。
　5年生は社会で米作りについて、これまでの学習をふり返りました。おいしいお米を作るための土づくりや水の管理等をノートにまとめました。
　6年生は図工で有名な美術作品の「空」の表現を模写しました。ゴッホやモネの作品をよく見て、その筆づかいや色づかいに真似て描きました。

　1年生は生活の学習で七夕のかざりづくりをしています。折り紙にはさみを使って上手に切り込みを入れて、ちょうちんや網かざりを作りました。
　2年生はプール水泳の学習です。水慣れをした後に宝探しをしました。プールの底に沈んだ宝物を上手にもぐってつかむことができました。
　3年生は算数で「ぼうグラフ」の学習をしています。好きなスポーツ調べの表から気づいたことを交流すると、表だとわかりにくいことがあると気づきました。

　今日は、ゲストティーチャーの方をお招きして、プール水泳の指導を行ったいただきました。蹴伸び、ふし浮き、バタ足の練習をした後に、クロールの手の動きを教えていただきました。

　4年生は音楽できき合いながら楽しく歌う学習のめあてを立て「プパポ」の曲を歌唱しました。2つのパートで代わり替わり歌ったり、重ねて歌ったりしました。
　5年生は社会の学習で山形県の庄内平野について調べました。庄内平野の地形や気候を調べると、この土地が米作りに適していることがわかりました。
　6年生は外国語の学習です。一日の中で家のお手伝いをしていることを英語で書きました。上手く英語で書けているかルース先生に見てもらいました。

　1年生はプール水泳の学習です。低学年は主に水遊びを学習します。音楽に合わせて水慣れをした後は、グループに分かれて、水に顔をつける練習をしました。
　2年生は算数で53＋74の計算の仕方を考えました。たし算は、同じ数字でも、十の位か一の位かによって大きさが違うので、位をそろえて計算しました。
　3年生は社会で大阪市の「海に面したところ」を調べました。海に面したところはコンテナやフェリーターミナルといった物を運ぶ施設があることがわかりました。