5・６年生は、残っているスポーツテストに取り組んでいます。５年生は上体起こし、６年生は１組が反復横跳び、２組が立ち幅跳びの測定をしました。立ち幅跳びは、子どもたちが先生に測り方を教わりながら、自分たちで砂場をならしたり測定をしたりすることができました。
スポーツテストの測定はこの時期で終わりですが、中学校に向けて体力をしっかり伸ばしていきたいですね。

５年生は、裁縫道具を使う練習をしていました。この前は、玉止め、玉結びの練習をしていましたが、今日はボタンの縫い付けの練習です。時には子どもたちで教え合いながら、ゆっくり縫い進めていました。みんながとても集中しているので、教室はとても静かでした。

１年生は、入学直後に学校探検をしていますが、今日は学校で働くいろいろな人に自己紹介をしながらどんなお仕事をしているか聞いてまわります。子どもたちお手製の名刺を教職員と交換しながら、何が好きかを伝えます。その後、お仕事の内容について質問をします。子どもたちにとって、楽しい時間になったようです。

３年生は習字の学習をしていました。最初なので、どこにどのように道具を置くかということから丁寧に説明を聞きました。毛筆は鉛筆と全く異なる感覚なので、３年生の間に筆の使い方にしっかり慣れておきたいですね。

今日も音楽室から４年生の元気な歌声が聞こえてきました。その後、静かなので気になって覗いてみると鑑賞の学習をしていました。いろいろな曲を聴いて、メロディーやリズム感などを味わいながら、気づいたことをワークシートにまとめます。歌唱や演奏が注目されがちですが、鑑賞もまた子どもたちの豊かな感覚を育むために欠かせない学習です。