きょうの献立は、大豆入りキーマカレーライス、キャベツのひじきドレッシング、和なし（カット缶）、牛乳でした。

キーマカレーには、鉄が豊富な豚レバー（チップ）も入りました。ひきわり大豆も入っており、子どもたちからは「コリコリしてておいしい！」という声がありました。

3年生は、算数の学習でした。学習の振り返りを行い、
練習問題にチャレンジしていました。はやくできた
児童は、スムーズに使えるようにと何回も円を描くなど
コンパスの使い方の練習をしていました。
4年生も算数の学習でした。特徴を捉えながら
ひし形を描く練習を行っていました。
三角定規と分度器で描く方法、コンパスを使って
描く方法があることがわかり、どちらでも掛けるように
集中して練習していました。

５年生は理科の学習でした。流れる水のはたらきについての
学習です。
運動場の端に小さい川を作り、次時にはそこに水を流して
観察するようです。
６年生は国語科の学習でした。『「永遠のごみ」プラスティック』
の単元に入りました。
知らなかったこと、不思議に思ったことなどを考えながら
本文をしっかり読み込んでいました。

きょうの献立は、黒糖パン、まぐろのオーロラ煮、スープ、さんどまめとコーンのサラダ、牛乳でした。

オーロラ煮は、約６０年前から続く大阪市学校給食の人気メニューです！
元々は大阪市発祥の献立「くじらのオーロラ煮」でしたが、くじらが使えなくなってから「まぐろのオーロラ煮」となりました。
給食室での調理動画を見た子どもたち、「それでこんなにもおいしくなってるわけか〜☆」と言っていました（＾＾）

今日は、最後の決めポーズをみんなで相談しました。仕上がりが楽しみですね。