2年生 図画工作
どうすれば表したいようにできるか、絵の具の付け方や、スタンプの押し方、押す場所を考えながら活動していました。 5月12日の給食
いじめ(いのち)について考える日
9日の給食
4年生 体育
合図の笛が鳴るたびに、ラインからラインまでの20mを繰り返し走ります。 だんだんとペースが速くなっていくので、息が切れてきましたが、それぞれ自分のできる限りがんばっていました。 |
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