５年生の理科の授業が学習園で行われていました。
この時間は、植物の成長に必要な条件を確かめるための準備でした。種の植え方などグループで声をかけあって、取り組んでいました。
５年生、植物の成長に必要な条件が分かったら教えてくださいね。

4年生のエイサーもかなり上達してきました。先生からは、「間違えてもいいので全力で演技し、かけ声をかけること。そのような姿が見ている人の感動を呼びます」と指導されていました。それに応える子どもたちの演技を見ていると胸が熱くなってきました。

堀江小学校の朝学習で週2回取り組んでいる英語学習、「グローバルタイム」の研修会を東学舎とオンラインでつないで行いました。「グローバルタイム」の進め方を確認していました。
より効果的な方法を模索しながら、今後も取り組んでいきます。

本番まであとわずかになりました。ソーラン節を練習していますが、腰を低くして構えることができています。習い始めたころと比べて、違いは一目瞭然です。声の大きさに負けない、大きな動きで表現できています。

天気はあいにくの雨でしたので、体育館でできることを練習しました。振り付けや隊形移動をしっかり覚えているので、子どもたちは自信をもって踊ることができています。安定したパフォーマンスで表現できるようになってきました。