【くじらのたつたあげ】

4時間目の休み時間に２年生が、「いい香りがする〜」と。
たつたあげの香りでしたね。

いつものように、「かすもちょうだい！」と。
人気のメニューです。

２月５日（水）

　少し前に、鉄の球を火であぶると体積が大きくなり、輪っかを通り抜けなくなってしまうという実験をしました。
　今回は、その「あたたまり方」を実験・観察してみました。

　鉄などの金属や試験管に入れた水を火であたためると、その場所からじんわりと温度が上がっていくところが、視覚的に分かるようになっています。
　また、テレビで動画を見て学習をふり返り、その理解の定着も図っています。

２月４日（火）

　Google Classroom を使い、みんなが打ち込んだ文章を集約し、そこから出てくる言葉やキーワードをまとめています。
　それを繋ぎ合わせ、卒業生に贈るメッセージを考えていきます。
　パソコンで打ち込む様子も慣れたもので、静かな雰囲気の中、カタカタカタ‥という音だけが教室に響き渡っています。

２月４日（火）

　寒い冬を吹き飛ばすかの如く、ドリブルをしながら子どもたちは駆け回っています。
　授業の後半には、チームに分かれて試合形式でもやっています。

　練習のときにはできていても、味方にパスを出そうにも周りが見えづらくなってしまったり、シュートもぎこちなくなってしまったり‥‥力を合わせて、ファイトー！

【ポトフ】

２年「このお肉かたい・・・」
先生「よくかむねんで。かんだらおいしくなるよ。」

確かにちょっとかたかったかな？２年生、歯がグラグラの児童も多く、苦戦している児童もすくなくなかったです。