１年生は、大阪城公園へ秋の校外学習に出かけました。
　２回目の校外学習ということもあり、電車の中では静かに落ち着いて過ごすことができました。

　公園に着くと、まず、生活科の学習などで使うどんぐりを拾いました。「先生、見て。こんなにあったで。」と、子どもたちは、どんぐりの入ったビニール袋を見せてくれました。袋の中には、大粒のどんぐりが３０個以上ありました。
　
　次に、遊具のあるゾーンで遊びました。体をかがめながらトンネルを通った先には、長い滑り台があり、みんな楽しそうな表情で滑り降りていました。
　
　最後に西の丸庭園に行き、お弁当を食べました。友だちと一緒に大好きなおかずをほおばり、みんな満足気な様子でした。
　
　食後は大阪城が見える広場を、夢中になって駆け回り、遊んでいました。
　
　さすがに、帰り道ではみんな疲れた様子でしたが、天気にも恵まれ、楽しい思い出がいっぱいの校外学習になったことと思います。

１０月９日（木）

　運動会での“個人走”に向けて、思いっきり走ってみました！
　夏の間は暑くてあまり外に出られなかったり、体育もプールの授業だったりしていたので、久しぶりのかけっこです。

　さて、４月のときに計測した「体力テスト」の50m走の記録よりも、速くなっていたのでしょうか‥‥？

【みそカツ】

１年「濃いけど、おいしい。」

八丁みそとあかみそのみそだれでした。

【トック】【プルコギ】

１年「トック、『もちもち』でおいしい。」
１年「プルコギ、お肉もおいしい！」

１０月７日（火）

　夏の暑い時季は、クーラーを効かせた涼しい多目的室で、心も体もほぐれるようなストレッチや動きをしてきました。時には新聞紙を使い、モノになりきって、その動きを表現しました。

　体育館に移動してからは、一定のテンポの音に合わせながら様々な「ステップ」を踏んでいきました。リズムに乗りながら『ボックス・ステップ』や『反転ジャンプ』、またグループになってそのコンビネーションを考えていきました。
　一人１台端末のカメラ機能を使い、自分たちの動きを撮っては確認し、より良くするために話し合っている様子も見られました。

　まとめとして発表会を行い、最後には懐かしの“マイムマイム”や“ジェンガ”、盆踊りの“炭坑節”など、ワイワイしながらみんなでフォークダンスを楽しみました♪