１１月１３日（木）

　〜 おとう、ここにおられたのですか。〜
　国語科の研究授業も数えること今年度は６回目、一年間の集大成は６年生の『海のいのち』という物語文です。

　主人公・太一のセリフや行動、その思いをもとにグループで話し合いながら、題名【いのち】の持つ意味合いに迫っていきました。
　子どもたちは文章の言葉や表現を頼りに、書かれてある事柄から、書かれていない心の内側である「心内語」を考え、リラックスしながら自由な発想で交流を深めていきました。なかには、パソコンに入力してある「人物相関図」を活用していた子もいました。

　授業後には、先生方もグループになってふり返りをし、今日の授業について討議を行いました。また明日から生かしてまいります。

１１月１２日（水）

　今日は１組がテストでしたね。２組は金曜日にしますよ。
　そろそろ１２月初めにある『学力経年調査』が気になってきました‥‥

　この単元ももちろん含まれますし、理科だけでなく社会や英語など、１学期に学んだ内容も出てくるはずです。
　一人１台端末を持ち帰った際に、デジタルドリルなどで今までの復習をするのも良いですね♪

【ウインナーときのこの和風スパゲッティ】

1年「おいしすぎて、あっという間に食べちゃった。」
1年「大きいまいたけや、小さいミニしめじもあった。」

【えびフライカレーライス】

２年「裏ラッキーにんじんが、２つ入ってた！」
先生「おお！裏が２枚というとこは、…裏の裏は表やで！」
２年「やったー」

素直な２年生です（笑）

【カリフラワーのピクルス】【豆こんぶ】

コーンと、こんぶが入っていたことから、
１年「すずめさんと、しろくまさんが届けてくれたのかなあ」

国語科「サラダでげんき」の学習の成果ですね。かわいいです（笑）

１１月５日（水）

　あれ‥‥教室に誰もいない‥！？？
　よく見ますと、みんな机の下にすっぽりと収まっているようです。

　大人の皆さんも、その当時「緊急速報メール」を大きな音ともに受信したかもしれませんね。職員室や教室にいる先生の携帯電話も、けたたましく鳴り響いていました。
　ここ数日、日本各地で地震が続いていますね。いつ何時に起こるか分かりませんので、慌てず落ち着いて行動できるようにしたいものです。