７月１日（火）

　今年度２回目の研究授業を行いました。
　国語の物語『世界でいちばんやかましい音』というお話で、特に“山場”となる場面を中心に読み取りました。

　行動や情景描写など教科書の本文に「書かれてある」ことを根拠に、その奥側となる「書かれていない」心の内の声を『心内語』として表していきます。
　言葉や表現を大事にしながら、南市岡の子どもたちの「国語」の力を伸ばしていきます。

【あつあげのしょうがじょうゆかけ】

１年「はじめ、減らしたけど、おいしかったからおかわりした。」

ええことやねぇ。

６月３０日（月）

　口を開けば「暑い〜！」「もっとやりたい〜！」と声が飛び交うバスケットボールも、いよいよ終わりです。
　はじめは、慣れない手つきで扱いづらいボールをドリブル、シュートをしていましたが、練習を重ねるごとに上手くなっていきました。

　各チームで練習や作戦を考え、話し合ったりふり返ったり、どうすれば得点を増やせられるかを“めあて”として、この６月は取り組んできました。
　「ボールを持っていない人が、取りやすいところに動く！」
　「できるだけ近くまで行ってから、シュートする！」
　など、それぞれの苦手なポイントを『うまくなりタイム』で練習して、試合ができましたね。

６月３０日（月）

　暑さ指数が「危険」になってしまうと、屋外での活動が制限されてしまいます。最近では、早ければ１１時ごろに発令されることもあり、子どもたちも滅入ってしまっています。

　そんな休み時間には、涼しい部屋で本を読んでいたり、学級で飼っているカブトムシをお世話したりする子も見られました。
　南市岡小学校の図書室には、主幹学校司書の辻先生もおられますからね♪
　また、なかには、クラスみんなで「ハンカチ落とし」などのゲームをして盛り上がっている様子もありました。
　休み時間を有意義に過ごしていて、ほほえましい光景です★

【さごしのおろしじょうゆかけ】

先生「骨あるよ。気をつけてね。」
１年「今日の骨は取りやすいから　大丈夫！」

確かに…真ん中からきれいに取れましたね。