「イチオシカード」をつくろう
6年生で国語科の研究授業を行いました。本校は今年度、「自分の考えを表現し、思いを伝え合う児童の育成」を主題として、授業研究に取り組んでいます。
6年生では「模型のまち」という物語の表現の効果をとらえ、最も心に残った文章や表現を「イチオシカード」にまとめ、その理由も含めて伝え合う活動を取り入れました。 グループ発表の場面では、司会者、発表者、感想を述べる人の役割を順に担い、友達の発表のいいところを見つけていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日の給食
本日の献立
さけのしょうゆだれかけ、五目汁、高野どうふのいり煮、ごはん、牛乳 ![]() ![]()
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