学校日記

マグロのオーロラ煮も子どもたちにとても人気のある給食です。マグロはさいころ状にカットされていて、外がカリッとしていて、甘辛の味がついています。このあまじょっぱさが魅力です。

新鮮な玉ねぎからは収穫時に水が出てきて「しる出てきた」と大騒ぎです。「見て、めっちゃ大きい」大きい玉ねぎを収穫できると歓声が上がりました。一人３玉も収穫できました。生産の喜び、感動を与えるこの体験は、子どもたちとって最も大切な経験だと感じます。ご協力いただける地域の方に感謝です。

いよいよ５年生が玉ねぎを収穫します。ご指導いただく地域の方に「冬に植える野菜は約半年してやっと収穫できるんだよ。」など野菜の成長や生育について詳しく教えていただいた後、みんなで大きな新玉ねぎを収穫しました。

地域の方々が集う生涯学習ルームの様子を紹介します。今日は折り紙教室で５月のこいのぼりの色紙づくりを行っていました。細かいところまで丁寧に制作していて、皆さんとても上手で、楽しそうです。生涯学習ルームには、そのほか、ちぎり絵教室などもあります。いろいろな教室をやっていますので、地域の皆さん良ければ、ぜひ見学にお越しください。

４年生は体育でスポーツテストの練習をしています。「反復横とびは姿勢を低くしてとぶのがポイントだよ」と先生から指導を受けると、みんなは膝をおって姿勢を低くして上手に練習を始め、回数を増やしていきました。上体起こしも、ペアで声を掛け合いながら取り組みました。

４年生は書写の学習で「はらい」を練習しています。筆遣いが難しいですが、熱心に何度も練習を繰り返しています。

１年生は　はじめはひらがなの学習からスタートします。ひらがなの学習が進んだ段階でいよいよ教科書を使って学習します。教材「きこえるよ」で、リズミカルな言葉を声に出して楽しみながら読む学習が始まりました。先生と一緒に登場する動物を絵の中から探して楽しんでいます。

本校では２年生の希望者を対象に、色覚検査を行っています。色覚に所見があっても日常生活にはほとんど不自由はありません.状況によっては色を見誤って周囲から誤解を受けることや、色を使った授業の一部が理解しにくいことがある点について配慮が必要です。学校では、子どもたちの実態を理解し望ましい配慮をします。色覚検査を受けられた方は終了次第、結果を保護者にお知らせします。

ラストの挑戦で、ついにハンターに全員の子どもたちがつかまりました。とても暑かったけれど、よく逃げよく追いかけた楽しい一日となりました。子どもたちは最後に、アメすくいをしてお土産に持って帰りました。企画運営し、当日も早朝より準備してくださった皆さん、ご参加ご協力していただいた保護者の皆さん、ハンターの皆さん、本当にお疲れ様でした。ありがとうございました。

ここで、シークレットハンター登場。大正区長さんが飛び入り参加してくださいました。「去年のイベントのドッジボールの時、僕、区長さんを当てたんだよ。覚えてる？」なんて話しかける子どもたち。たちまち子どもたちに囲まれ、区長さんは大人気。ハンターとしても子どもたちを追いかけて大活躍していただきました。

つかまった子どもたちを助けるミッションに挑戦。50ｍ走を時間以内に走ってみんなを助けるぞ。1年生～６年生、みんながんばってダッシュ。さすがに高学年はみんな速い。えーっとなぜか、ハンターも50ｍ走に挑戦。

始まりました。ハンターが放出されました。みんな逃げ足が速い。しかし、ハンターも速い、人数も多い。あらら、たくさんつかまってしまいました。

６年生は修学旅行説明会、５年生は一泊移住の説明会を行いました。今年はどちらも１泊で５月と６月、間もなく実施されます。ご多用の中お集まりいただきありがとうございました。安全に楽しい宿泊行事になりますよう、十分な配慮して実施いたします。ご理解ご協力よろしくお願いいたします。

ＰＴＡ会長の挨拶から始まり、令和７年度決算総会と令和８年度予算総会を行いました。たくさんの保護者の方にご参加いただきました。ありがとうございました。

５年生は、「体積」の学習をしました。直方体と立方体のかさを考えました。６年生は「３字以上の熟語の構成」の学習をしました。1字の語＋2字の熟語がどのように構成されていてどんな意味かを考えて発表しました。

３年生は「わり算」の学習をしました。一生懸命考えて発表していました。４年生は、「漢字辞典の使い方」の学習をしました。調べた漢字を学習者用端末へ書きだし、漢字を使った文章を考えて発表しました。

1年生は、「ねんどでつくろうなにつくろう」の学習をしました。ねんどでいろんな食べ物を作りました。2年生は、「風のゆうびんやさん」の音読発表会をしました。練習の成果を見ていただきました。