【３組】
国語の説明文学習の続きです。
生き物を選んで調べて、図鑑を作ります。
本やインターネットを使って、たくさんある情報からどれを載せるのかを考えました。
書き方も、読み手に興味をもってもらえるように、問いと答えのスタイルにしていきます。

【２組】
図画工作科で切った動物の絵を貼って、ステキな世界を作りました。
好きな動物や食べ物を描き加えてにぎやかにしました。
たくさん描いたら、どうぶつアートの完成です。

【２組】
国語科の学習で、地域の魅力を発信するためのデジタルブックを作っています。
天王寺の地域は、有名な建物や施設が多いので、題材には困りません。
学んだことを生かして、どう書けばその良さが伝わるのかを、工夫しながらまとめていました。

今日の全体練習は、応援合戦と大玉送りの練習です。
大玉送りは、１回戦赤の勝ち、２回戦は白の勝ちで引き分けました。
本番では、どっちが勝つでしょうか？

今日の全体練習は、応援合戦と大玉送りの練習です。
応援合戦では、応援団の元気な声に乗せて、拍手とかけ声を練習しました。