もうすぐ５月。端午の節句。文部省歌「こいのぼり」の歌詞の様子を浮かべたり、歌詞に込められた気持ちを考えたりしながら、歌い方を工夫していきます。こいのぼりのように、口を大きく開けて、美しい声で歌う５年生です。

　数の変わり方をくわしく調べるために、表ではなく「折れ線グラフ」に表します。折れ線グラフに表すことでどんなことに気づくことができるのか、線の傾きに着目します。その学習のよって折れ線グラフのよさを実感していきます。

　運動場を広く使っての運動です。二人でゴールを目指して、ゴールにあるボールを取り合います。走りきること、「走ること」と「ボールをとること」の２つの動作を自分の思い通りに体を動かすことがめあてです。

　物語を読み、読み取ったことをもとに情景描写や登場人物の気持ちをとらえて、心に感じたことを音読で表現していきます。

１年生の教室では、担任の先生がちまきのむきかたについて、写真の教材を使って、説明してくださっていました。初めてのちまきにみんなドキドキです。い草で作られたひもをくるくるとって…笹の葉をめくっていくと…白くてもちもちのちまきがでてきます！
ちまきが見えると、「うわー！！」「見て見てー！！」とみんな笑顔になっていました。おもちなので、少しずつよく噛んで食べます。「もっちもち」「美味しい！」さらに、美味しい笑顔になっていました☆