給食のさつまいものみそ汁は、だしこんぶとけずりぶしのだしではなく、にぼしでだしをとっています。
２年生の教室で、そのお話をすると、「へー！！」と、目を丸くして驚いていました。味の感想を聞いてみると、「気づかんといつも通り食べてた！」「めっちゃ美味しかったー！」と喜んでいました。お肉も「やわらかかった！」「つるつるしてた！」と大好評でした。どのクラスもおかわりをたくさんしてくれて、食缶が空っぽになっていました☆
問題
さつまいも、どの部分を食べているでしょうか？
１　葉　２　実　３　根
正解は…
３　根でした！！さつまいもは、細かい根がたくさんあり、その根が土のすき間に入り込むことで、土の栄養を集めることができます。そのため、他の作物が育たない痩せた土地でもよく育ちます。

　「急な大雨・雷・竜巻から身を守ろう」をテーマに、気象庁大阪管区気象台より２名の職員の方が、本校で特別授業を行ってくださいました。
　雲のしくみや種類、積乱雲のでき方や、大雨や雷、竜巻が起きる予兆について学びました。また、身の守り方についても考えました。

本日は、ミートローフのとうふバージョン、とうふローフです。とうふローフは、ツナ、とうふ、細かくカットした大豆、たまねぎ、でん粉を混ぜ合わせ、砂糖、塩、こいくちしょうゆで味つけし、ミニバットに入れ、焼き物機で焼いています。ケチャップをかけていただきます。
１年生の教室の様子です。給食にもだいぶなれ、自分達で配膳もできるようになってきました。最近は、調理員さんを笑顔にするため、お皿がピカピカになるよう頑張っています。
問題
ローフとは、どういう意味でしょうか？
１　半分　２　スライス　３　ひとかたまり
正解は…
３　ひとかたまりでした！ローフは、英語で大きなひとかたまりのパンや、肉や魚、野菜などを型に入れて焼いてかためたものを表します。
今日は、金曜日。１週間よく頑張りました。土曜日日曜日、心も身体もしっかり休めて、また月曜日、元気な顔で会いましょう☆

　明日、台風１５号が大阪府に接近する見込みのため、以下の画像の手紙を本日児童が持ち帰っています。ご確認くださり、明日児童に必ず持たせてください。
　また、「非常変災時の措置について」もご確認ください。
　明日は、ホームページやミマモルメからの連絡に注意してください。


４月配付「非常変災時の措置について」（HP右下「安心・安全」）は下記をクリック
　↓
R7　非常変災時等の措置について

　本校では、「いじめについて考える日」を年間３回設定し、取り組んでいます。今日は第２回。校長先生から「おもいやり算」（人を笑顔にする算数）を使って、みんなが笑顔になるようにしてほしいというお話がありました。この話を子どもたちがどんな風に思ったのか、校長先生にGoogleformで教えてほしいと子どもたちに伝えました。今日１日で１５７人の子どもたちから、感想が届いています。どんどん感想をまっています。集まった感想を子どもたちに返す予定です。