校訓「明るく・仲よく・正しく・強く」 学校教育目標「自主性を養い、社会性を高め、創造性を伸ばし、心身の健全な発達をはかる。」 

6-1社会テスト

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「天皇中心の国づくり」の単元のテストをしました。
教室の後ろの掲示板は夏の絵手紙や習字が飾られています。

3年水泳学習

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使ったビート板もきちんと整頓していました。物を大事にする習慣がついてきました。最後に宝探しをして、大盛り上がりでした。

3年水泳学習

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今年度最後のプールでの授業でした。ずいぶん泳げるようになった子も多く、みんなキラキラした顔つきでした。

キュウリは薬として使用されていた! 〜今日の給食にちなんだエピソード〜

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 今日の副菜は、「キュウリのピリ辛和え」でした。
 さて、キュウリが日本に伝わったのは、いつごろで、どこからだと思いますか?
 国立科学博物館の資料(「特別展 和食」)によると、平安時代以前に中国から伝わったと書かれています。原産地は、ヒマラヤ山脈だそうです。伝わった当初のキュウリは苦みがあり、江戸時代までは主に薬用として使われていたそうです。

※平安時代は西暦794年〜1185年

3-2外国語

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How many〜?の文型を使って、数をたずねる会話を学習しました。
自分の好きな漢字を選び、画数を聞いて当てるクイズをしました。とても盛り上がっていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  
学校行事
10/3 修学旅行(姫路・倉敷市方面)6年
スクールカウンセラー来校
10/6 運動会練習開始 委員会活動
10/8 就学時健康診断 13時下校