〜風邪予防のため、わすれずに手洗い・うがいをしましょう〜

11月18日 思い思いにソーイング

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5年 家庭科

直線縫いや玉結び、ボタン付けなど、これまでに練習した基本の裁縫の技法を使い、小物づくりに挑戦!!


11月18日 真剣なまなざしで

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3年 算数科

「球のとくちょうを調べよう」

平面の円から立体の球の学びへと移りました。
先生の手にある立体模型に注目しながら、真剣に説明を聞いています。

6年 外国語科
動物の名前をネイティブスピーカーの先生と発音します。

"monkey" モンキー
"koala" コアラ
"gorilla"ゴリラ

11月18日 食べ物屋さん

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2年 図工

粘土で作った作品を見せてくれました。

「ショートケーキ」

「レストランのメニュー。ハンバーグランチ、スパゲッティ!」

11月18日 すきな たべもの

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2年 図工 

粘土で好きな食べ物を作りました。

「これ、オリジナルタコス」

「ぎょうざ」

食べ物屋さんになりたいという子もたくさん。


11月7日 よく米がとれたのは、どちら?

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5年 算数科
同じ種類の米をつくる2つの田AとBがあります。
「2つの田A,Bで、よく米がとれたのといえるのはどちらでしょうか?」

11a(アール)で570Kg
14a(アール)で680Kg

1a(アール)あたりの米の収穫高の重さを比べます。
なかなか難しいですが、図を使ってじっくりと思考しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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