５年生が調理実習を行いました。伝統的な日常食であるご飯とみそ汁を扱い、煮干しからだしを取って調理しました。透明な鍋でご飯を炊くことで、炊飯の様子も観察することができました。

「日なたと日かげの地面はどんなちがいがあるのだろうか。」という課題を勉強しています。地面を触ったり、温度計で温度を測ったりしながら学んでいます。

運動会で白熱したリレーの練習をしている様子です。
主にバトンパスを中心に練習に励んでいます。人それぞれ走る速さ、走り方が違う中でバトンパスはとても大切になります。
それをみんなが理解をして、スタートを切るスピードやタイミングなどをグループで練習をしています。回数を重ねるごとに連れ、バトンパスがスムーズになっていってるように見えます。

　ペットボトルキャップを使う作品でも学年が違えば表し方も違って面白いものです。図工室をとびだして長く廊下に連なる作品が出来ていて、その発想に驚かされました。

　１、２年生がペットボトルキャップを使って造形遊びに取り組んでいました。手の感覚を働かせ、表したいことを工夫して楽しみながら創っていました。子どもたち一人ひとりの発想が表れていて、面白い作品がたくさん出来ました。
　１学期からキャップの回収にご協力いただきましてありがとうございます。