児童のみなさんが話し合い活動やタブレットを使った発表を普段からもっとしてもらうために、先生方は授業をどのように進めていこうか日々考えています。そこで、今日は教育委員会からアドバイザーさんに来ていただき、いくつかの授業についてご助言をいただくことにしました。多くの先生方も見に来ていて、あとで意見交換も行います。

今朝の児童集会では「ことりおに」を行いました。おにの人はいちばん後ろのこどもを捕まえようとしますが、先頭のおやがそうさせないように動き回ります。おやこの列がクネクネとなるようすに、みんなとても楽しそうです。梅雨の雨模様に負けない素敵な笑顔を見せてくれて、いいね〜！

生活科の学習で町たんけんに行きました。
施設の中を見学したり、働いておられる方に質問したりしました。

学校に帰ってきてからは、グループで質問したことをまとめました。

今日は朝からすっきりしない蒸し暑いお天気で、お昼からとうとう雨が降り出しました。近畿地方は梅雨入りとのことで、体調を崩さないよう気をつけましょうね。
６年生は学んだ漢字を使って文章を作っています。防災がテーマのようですが、家の火事が津波で消えたりして、なかなかファンタジーな展開です。５年生は小数が分母にくるわり算について、教科書にある考え方を班で説明しています。班の人がみんなの前で説明に困っていると、仲間の人が助けにやってきました。４年生は国語の授業で、主人公の気持ちをみんなで考えています。感情を目いっぱい込めて本文を読むことで、主人公になりきっています。３年生はスポーツテストで、立ち幅跳びの測定をするところです。測定する前に先生がお手本となって、みんなで練習します。滑って転ばないよう気をつけて！１年生は下校する前に連絡帳を書き込んだり、プリントをファイルにとじたりしています。プリントいっぱいのファイルはとても重そうです。この２か月のがんばりですね！２年生は図工でかき氷の絵を描いています。さまざまな氷や入れものがいっぱいで、みなさんの想像力に感心してしまいます！どの学年もいいね〜！

画像（上）６年生 国語 文章をつくろう
画像（上）５年生 算数 考え方を説明しよう
画像（中）４年生 国語 主人公の気持ちは？
画像（中）３年生 体育 スポーツテスト
画像（下）１年生 国語 連絡帳とプリント整理
画像（下）２年生 図工 かき氷の絵を描こう

見学の最後には、浄水の実験を３グループに分かれてしました。
どのグループも協力して取り組みました。
淀川の水が、砂と炭とオゾンの力できれいな水になっていく様子を体験し、「においがなくなった！」「きれいな水になった！」と実感することができました。