物の形を変えた時に重さは変わるのかの実験をしました。
予想は
変わる、変わらないにわかれました
結果は、、、、

くまの風船を読んだ感想を書きました。

美月の正体を表している言葉やできごとを本文から抜き出しました。

水を熱し続けるとどうなるのだろうか？

水を入れた丸底フラスコの中に温度計を入れ、100℃近くになるまで熱しました。

温度と水が変化していく様子を、少しドキドキしながら真剣な眼差しで観察していました。

・カツ丼
・キャベツの梅風味
・いもけんぴフィッシュ
・ごはん
・牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした！！
カツ丼は、だしこんぶ、けずりぶしでだしをとり、にんじん、たまねぎの順に加えて煮ます。煮あがれば、砂糖、みりん、塩、うすくちしょうゆ、こいくちしょうゆで味つけし、青ねぎを加えて、卵除去食分をとった後に、液卵を流しいれて煮ます。ごはん、具、なたね油で揚げた冷凍のカツをのせて完成です。卵アレルギーの児童もみんなと同じ献立が安心して食べられます。
給食室では、カツ丼と知って、「よっしゃー！！」とガッツポーズがでていました。今日は、２年生の教室でお話しとクイズをしました。
問題
カツ丼は、日本で誕生した料理である。〇か×か？
正解は…
〇でした！！カツ丼は、日本で誕生した料理です。誕生の由来は、いろいろな説があるそうです。