６年国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習で、筆者の主張に対して自分の考えを伝え合う学習をしました。
子どもたちは、筆者の考えを意識して自分の考えを書きました。
自分の考えを班で発表したり、全体で交流したりしました。

★赤魚のしょうゆだれかけ
★みそ汁
★ひじきの炒め煮
★ごはん
★牛乳
ひじきは、こんぶやわかめと同じ海草の仲間です。
骨や歯を強くするカルシウムや、お腹の調子を整える食物繊維がたくさん含まれています。
赤魚は、蒸し焼きにしてしょうゆダレをかけて作りました。しょうゆダレがおいしいと好評でした。

★豚丼
★きゅうりのカツオ梅風味
★白玉だんご
★牛乳
白玉粉は、もち米から作られた粉です。白玉だんごは、白玉粉に水を加えてこね、丸めた後、茹でて作ります。その白玉団子に砂糖、うすくちしょうゆ、湯を合わせて煮、水どきでんぷんでとろみをつけて作りました。それにきな粉をかけて食べました。今日も大好評で完食していました。

★ウインナーのケチャップソース
★スープ
★焼きツナキャベツ
★レーズンパン
★牛乳
ウインナーソーセージは、豚や牛のひき肉を使って作られます。太さが20ミリメートルより細いものをいいます。今日の給食では、茹でたウインナーソーセージにケチャップ味のソースをかけています。
大好評でケチャップソースまできれいに完食していました。

２時間目に、１・２年生が校内探検をしました。

１年生と２年生が一緒の班になって、職員室や保健室、給食室など７つの場所を回りました。それぞれの場所の前に置かれているシールをゲットしました。子どもたちは、楽しそうに校内探検をしました。