3年生の理科では、「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカとヒマワリの種を植えました。

　種の大きさに合わせて種の植え方を変えることを学習した後、丁寧にやさしく種を植えていました。

「大きく育ってほしいな」「どんな色の花が咲くのか楽しみ！」と生長を楽しみにしている様子が見られました。今後は、毎日水やりをしながら、芽が出てくる様子や育ち方の違いを観察し、植物の育ち方について学んでいきます。

社会見学で大阪天満宮を訪れました。

天神橋筋商店街を歩いて大阪天満宮へ向かいました。
大阪天満宮では、神社の歴史や天神祭りについて、神職の方からお話を聞きました。

また、雨のおかげで普段は入れない本殿の中に特別に入れていただきました。本殿では、神様がまつられている場所や、参拝の作法についても詳しく教えてもらいました。普段見られない場所を見学できて、とても貴重な経験になりました。

今回の社会見学では、大阪の歴史や文化にふれ、神社の役割についても学ぶことができました。雨の日でも、心に残るすばらしい体験になりました！

　3年生の算数では、「長い長さをはかって表そう」の学習に取り組みました。まきじゃくを使って、体育館にあるマットの縦の長さをペアで協力して測定しました。

　教科書で学んだ「1mのものさしでは足りない長さをどう測るか」という課題に対して、実際のものを使って体験的に学ぶことができました。マットの端にまきじゃくをしっかりと合わせ、長さを読む役とまきじゃくを支える役に分かれて、工夫しながら取り組んでいました。

　子どもたちは、「まきじゃくをまっすぐにするのがむずかしかった」「1mより長いものもはかれるのがおもしろい！」と話しながら、楽しそうに活動していました。

　スポーツテスト予定日。あいにくの雨だったのですが、講堂でできる種目をしました。
講堂で行った種目は、長座体前屈、上体起こし、握力、反復横跳びです。友だちと協力して計測をします。
　去年よりも、記録は伸びたでしょうか？

理科でメダカの誕生について学習しています。
毎日、メダカの様子が気になる子どもたち。
たまごが生まれたので、解剖顕微鏡で観察しました。
これからどのようにメダカになるのでしょうか。
しっかり観察していきたいです。