６月１９日 児童集会
今日の児童集会は、「この先生はだれだ！」ゲームでした。
集会委員の児童で、とある先生の特徴を５つのヒントにまとめて問題を作っていました。 １．マラソンが好き ２．餃子が好き ３．パンダが好き ４．男の先生 ５．今年来た先生 さあ、みなさんこの先生は誰でしょうか・・・？ 
すてきな彩色版画が完成しました（3年生・図工）
刷り上がった版画の裏から、丁寧に絵の具で色をつける「彩色版画」に挑戦しました。 色の選び方や塗り方にも個性があらわれ、すいせんの花やカエルたちが、よりいきいきとした姿で浮かび上がりました。 「かえるは何色にしようかな？」「春らしくカラフルにしたい！」と話しながら、集中して取り組む子どもたちの表情は真剣そのもの。 それぞれの作品に、物語の世界や自分の想像がたっぷり詰まった素敵な作品に仕上がりました。 がらがらどんさんによる読み聞かせ（２年・朝の会）
今日の本は「ライオンをかくすには」「かおみえるかな」という本でした。 「かおみえるかな」では横向きの顔が見える子と見えない子がおり、「ほら、横向いてるやん！」と教えてあげていました。 ありがとうございます(^^）♪ ハワイから先生が来たよ（２年・生活）
２年生を担任されているということで、本校の２年生を中心に見ていただきました。 またハワイの学校の１日のスケジュールや学んでいることを教えていただき、子ども達は「おかしの時間があるなんてうらやましい！」「１つの授業の時間が長いなぁ」などたくさん違いを見つけていました。 社会見学（4年）
この施設では、最先端の交通システムや自動運転技術などについて学ぶことができ、子どもたちにとって貴重な学びの場となりました。特に印象的だったのは、自動運転のバスに実際に乗って体験できたことです。ハンドルを持たないバスがゆっくりと動き出すと、最初はみんな少し緊張している様子でしたが、すぐに慣れ、笑顔で車内の景色を楽しんでいました。 今日はとても暑く、汗をかきながらの見学となりましたが、水分補給をしながら、最後まで興味津々に見学を続ける姿が印象的でした。 未来の交通に触れ、これからの社会や技術に対する興味がより深まる一日となりました。 |
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