本日
３年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

筆算の掛け算を
工夫しようという単元で
子どもたちなりに
いろいろな考えを
交流させていました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

理由をつけて話そうという
単元で、イチゴの広告について
グループで意見を聞き合って
いました。

本日の１５分休憩時に
みんぐる（異学年交流）の
ダンスチームが
４曲目となる「ケセラセラ」の
ビデオをとりたいと
申し出てきました。

あいにく、多目的室
講堂もふさがっていました。
するとメンバーのリーダーが
玄関でする！と
他のメンバーも
ダンスができるならば
どこでもいい！と
玄関でビデオ撮りが
行われました。

みんぐるを通して
子どもの大きな成長を感じた
瞬間でした。、

昨日
４〜６年生の
情報モラル授業が
専門の先生をお呼びして
行われました。

ＳＮＳのおそろしさや
ラインでのトラブルなど
具体的な事案のお話を
交えながら
スマホ、ＰＣの使い方を
教えていただきました。

みんぐるの続きです。

完成したものは
２月１７、１８日の
クラブ発表会と
あわせて展示をする
予定です。