絵の具をつけたローラーを自由に画用紙へコロコロ、シュッシュッ、サーっと描きます。

その線や模様から、
何かに見立てて、どこで何をしているかを想像しながら、ネームペンやクレヨンで描きたします。

６年生と大学生が将来の夢について、遠隔で交流しました。

小学６年生が夢を語り、大学生から感想やアドバイスをもらいました。
そして、大学生が小学生の時と今の夢を語り、それについて小学生が感想を伝えました。
その後、コラボノートに書いた内容について、お互いに質問をしあいました。

大学生の夢に対して、子どもの頃とちがう夢に変わった大きな理由は何かを聞かせてもらい、大学生が現在持っている将来の夢に向かって取り組んでいることを知ることができました。