2年生の算数では、「引き算の筆算」の学習を進めています。タブレット端末の計算棒を使いながら、どのように引くのかを自分で考えました。


学習を通して、足し算の時と同じように「くらいをそろえる」ことが大切だと気づきました。1のくらい、10のくらいを正しくそろえることで、引き算の筆算もできるようになってきました。

今日の給食は、「ごはん、牛乳、豚肉の梅風味焼き、五目汁、さんどまめのごまあえ」でした。

梅肉は梅干しの種を取り除いた果肉で、すっぱい味が特徴です。今日は、豚肉の梅風味焼きに梅肉を使っています。梅の味が食欲をそそり、ごはんが進む一品でした。

自分の好きな動植物について、コラボノートで作ったリーフレットを全体の場で紹介しました。

友だちの発表を聞きながら、感想や気づいたことなどをコメント機能を使って入力しました。

図画工作の時間に、「コップくるくるチェンジ」に取り組みました。透明のプラカップと紙コップを重ね、それぞれに絵を描いて、くるくる回すと絵が変化して見える作品です。


模様が動いたり、船が進んだり、季節ごとに木が変化したりと、子どもたちは自分なりのアイデアを生かして工夫していました。顔の表情を変えて楽しんでいた子もいました。


完成した作品は、タブレットで写真を撮って記録しました。楽しく不思議なアニメーションのような作品ができあがり、子どもたちは大満足の様子でした。

　６月４日〜１０日は歯と口の健康週間です。５年生は「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。教室でDVDを視聴し、学習しました。歯肉炎や歯垢について、正しい歯みがきの仕方、歯ブラシやデンタルフロスの使いかたを学びました。歯みがきを毎日コツコツ続けるとともに、自分の夢をかなえるために毎日継続してがんばれることをカードに書きました。