「三百六十五」という大きな数を、どのように数字で表すのかを考えました。

数え棒を使って、百のまとまりがいくつあるか、十がいくつあるかを確かめながら、

数のしくみに気づいていきました。

また、タブレットも活用して、友達と自分の考えを伝え合いました。友達の考えを見て「なるほど！」と新しい気づきを得る姿も見られ、学びを深める時間になりました。

みんなの作品を窓に並べて、飾りました。

「きれいー！」
「おしゃれになったね。」


みんなの作品にコメントをたくさん書きました。

みんなに自慢できるすてきな作品ができましたね！

1今日の給食は、「ハヤシライス、牛乳、キャベツとコーンのサラダ、りんご（カット缶）」でした。

大阪市の給食では、小麦アレルギーのある人も食べることがえきるように、米を粉にして作られる米粉（上新粉）でとろみをつけています。食べやすいやさしい味で、とても美味しかったです。またりんごのカット缶は、国産のものを使っています。

細長い短冊の紙を折ったり、曲げたり、工夫しながらつないでいく活動を行いました。

つなぎ方を自分で考えたり、友達の作品から新しいアイデアをもらったりしながら、どんどん想像の世界を広げていきました。

「こうしたらもっとおもしろくなりそう！」「これは○○に見える！」と、つなぐ中で生まれる形の面白さを楽しみながら表現することができました。

友達との違いを認め合いながら、一人ひとりの思いが詰まった素敵な作品ができあがりました。

物語をあらすじにまとめる活動をしました。

大事なことを短い言葉でまとめるのはとても大変で苦労しましたが、みんなで読み合うとまた新しい気付きにつながりました。