昨日の話を聞いて、子どもたちが記録したノートを見せてもらいました。

・みんなに願うことは、こころもからだも健康にすごしてほしい
・遠足に行ったり、いろいろな学校に行くことができたりして楽しい
・いろいろな仕事をしている
・パソコンでたくさんのお知らせが届いているから、目が疲れる
・一人でなんでもできるわけじゃなく、いろいろな人としゃべって毎日がんばっている
・わたしたちもがんばろうと思いました

すてきなコメントを見てうれしくなりました。

国語の学習で、子どもたちが働く人にインタビューをするのですが、身近な校長が聞き手になりました。

「いつもどんなお客さんが来ますか？」「どんなお仕事をしていますか？」
「一番大変なお仕事は何ですか？」「校長室にはどんなものがありますか？」
「1年生が入学してどんな気持ちですか？」・・・・

時間の限られた中ですが、いろいろな質問を用意してくれました。
返事が長文になり、メモをとるのが大変だったと思います。
ごめんなさい・・・

　

スクールアドバイザーを招聘して、線描の基本を体験しました。
児童の力作も多数紹介していただき、子どもの表現する力を伸ばしていきたいと思いました。

蚕の成長について毎年行っている出前授業です。

葉に産み付けられた卵は、実際にどんな大きさなのか記録しています。　

今日の児童集会は、代表委員の紹介でした。
学級のみんなのために活躍したいと抱負を発表してくれました。