今日の児童朝会は校長先生から、学校での過ごし方で気を付けてほしいことや、一生懸命に取り組むことの良さについて、６年生の運動会での団体演技のすばらしさや頑張りを例に挙げてお話しいただきました。
　次に運営委員会から、先日の全校遠足で行ったオリエンテーリングで成績の良かった班の表彰がありました。みんなから暖かい拍手が送られました。

　今日の児童集会はたてわり班でハンカチ落としのハンカチをボールにして、遊びました。
　後ろに手を出してボールを落とされたら立ち上がって落とした人を追いかけます。ボールを落とした人は追いつかれないようにみんなの座る輪の周りを走って空いた場所を目指します。誰に落とすのかわからないのでみんなワクワクドキドキ感があって、ボールを落としたらわっと盛り上がります。
　いろいろな学年の人とこうして触れ合う機会は大事だと思います。
　今日は朝の冷え込みが強くなってきて、いよいよ秋も本番な気持ちになる天気でいた。夏の空とは違う、気持ちのいい抜けるような青い空が広がっていました。

　魚から連想して「食べること」につながった本もあります。
　きれいにおいしく魚を食べる食べ方の本。
　基本的な食べ方のマナーから、「さんまの塩焼き」や「ボンゴレ」といったそれぞれの料理の具体的な食べ方の解説もあって、なかなか面白く読める本だと思います。
　知識を身に着けるということは、知らなかったことがわかるだけでなく、それを実践して自分の中での納得を作ることで本当に身についたといえることもあると思います。
　一つの好きなことからつながって、興味や知りたいことが広がって、その他のことにも興味を持つことができると、読書の世界が広がっていくことになりますね。
　興味のある人は図書館に足を運んでみてはどうでしょうか。

　読書週間の特別企画で図書室中央に「魚から連想するいろいろな本」展が開催されています。中央図書館の方にもご協力いただいて「魚」という言葉から連想されることにまつわる本を集めたコーナーとなっています。
　魚の図鑑だけでなく、海の底の様子の絵本や、触って魚の形がわかる絵本、海を舞台にした冒険小説など、様々なジャンルの絵本や一般書が取り揃えられています。
　背表紙を見るだけで手に取りたくなる本がたくさんあります。
　期間限定の特別展ですので、図書の時間や休み時間に興味を持って読んでもらえると嬉しいです。

　１０月２７日（日）から１１月９日（土）は読書週間です。最初の２７日（日）は、１９４７年に、出版社・取次会社・書店・公共図書館・マスコミなどが共同で制定しました。
　「読書週間」には、「読書の力によって、平和な文化国家を作ろう」という目的があり、これは「読書の日」も同様です。
　学校では、図書館司書の先生が、読書の日にちなんで４階階段の掲示板に「読書の木」を掲示して、みんなが紹介したい本を果物に書いて紹介しています。
　自分が読んで感銘を受けた本は、ほかの人も読んでほしいと思うことが多いですね。これをきっかけに本との出会いが増えてくれると嬉しいです。読書の秋、図書館に足を運んでみてはどうでしょうか。