PTAトイレ清掃ボランティアは、10月の木金がスタートになります。ご協力よろしくお願いいたします。
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今日の給食

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今日は、昨年の給食献立コンクール優秀賞を獲得した献立で、日本各地の郷土料理を楽しめるように考えられたものです。組み合わせは、とり天（大分県）、どさんこ汁（北海道）、抹茶団子（京都）で、手作りの抹茶ソースをかけた団子にはきな粉を各自でふりかけました。
【お知らせ】 2025-10-02 21:12 up!

1年生　タブレット端末を使ってみよう！

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1年生がタブレット端末を使って学習していました。
今日はICT支援員の方にも来ていただき、授業のときに、フォローしていただきました。
これからもタブレット端末を大切に使い、いろいろなことができるようになりましょうね♪
【お知らせ】 2025-10-02 18:38 up!

今日の給食

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今日は、なすのミートグラタン、鶏肉とキャベツのスープ、りんご、コッペパン、みかんジャム、牛乳でした。
【お知らせ】 2025-10-01 21:24 up!

国語研修

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若手の先生を中心に国語の研修を行いました。
国語科で大切な用語や説明文の学習をしました。

普段の学習に生かしてまいります！
【お知らせ】 2025-10-01 20:51 up!
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学校行事
10/3 PTAトイレ清掃ボランティア
10/6 運動会係打ち合わせ（各委員会）６ｈ
10/7 登校見守りDAY　PTA実行委員会
10/8 デジタルデー
10/9 運動会全体練習　PTAトイレ清掃ボランティア
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チラシ等掲載専用ページ

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配布文書
配布文書一覧

学校評価

令和６年度 学校関係者評価報告書
令和５年度 学校関係者評価報告書
令和4年度 学校関係者評価報告書

学校だより

10月号

全国学力・学習状況調査

令和6年度 全国学力・学習状況調査結果
令和5年度 全国学力・学習状況調査結果
令和4年度 全国学力・学習状況調査結果

校長経営戦略支援予算

令和5年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書
令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付報告書
令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

令和 ６ 年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証
令和 5 年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証
令和4年度 全国体力・運動能力調査結果

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校いじめ防止基本方針
大阪市いじめ対策基本方針
大阪市いじめ対策基本方針
いじめ対応フローチャート

大宮小学校交通安全マップ

交通安全マップ

しょくせいかつだより

食育つうしん新年度号（保護者向け）
しょくせいかつだより４月号

学校安心ルール/いじめに対する方針

大宮小学校いじめ防止基本方針
大阪市いじめ対策基本方針
学校安心ルール（カラー版）R7〜

学校協議会

令和６年度 第３回 学校協議会 実施報告書
令和６年度 第２回 学校協議会 実施報告書
令和６年度 第１回 学校協議会 実施報告書
令和５年度 第３回 学校協議会 実施報告書
令和５年度 第２回 学校協議会 実施報告書
令和５年度　第１回学校協議会報告書
令和4年度 第3回学校協議会報告書
令和4年度 第2回学校協議会報告書
令和4年度 第1回学校協議会報告書

がんばる先生

令和5年度 がんばる先生申請書
令和4年度 がんばる先生報告書
令和4年度 がんばる先生申請書

運営に関する計画

R7 運営に関する計画
令和4年度 運営に関する計画（最終評価）
令和4年度 運営に関する計画

災害時の対応について

非常変災時等による臨時休業
水害・土砂災害の防災情報（2）
水害・土砂災害の防災情報（1）

働き方改革

夜間などの電話対応
大阪市教育委員会からのメッセージ
市長からのメッセージ

教育環境整備

講堂の床面補修

双方向通信「Teams」

保護者用マニュアル
児童用マニュアル

「自主学習」達人への道

自主学習通信第11号
自主学習通信第10号
自主学習通信第9号
自主学習通信第8号
自主学習通信第7号
自主学習通信第6号
自主学習通信第5号
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自主学習通信第2号
自主学習通信第1号
「自主学習」達人への道（ルビあり）
「自主学習」達人への道（ルビなし）
自主学習のすすめ

学年だより　２年

１０月号
８・９月号

「自主学習の達人」（大宮編）

６年自主学習（基礎）
６年自主学習（発展）
５年自主学習（基礎）
５年自主学習（発展）
４年自主学習（基礎）
４年自主学習（発展）

いきもの

いきもの

自主学習グランプリ

自主学習グランプリ優秀賞（3学期）
自主学習グランプリ優秀賞（2学期）
自主学習グランプリ優秀賞（1学期）

大阪市学力経年調査

【学力経年調査】リーフレット「先生からのアドバイス」
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