先週から行っていた
七夕まつりですが
わずか数日で
笹の葉が垂れ下がるほど
子どもたちの願いの短冊が
結ばれました。

お近くに来られたときや
懇談の際にでもご覧ください。

本日
１年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

教科書のイラストの中で
カタカナで書きそうな言葉は
どれかな？という
課題に夢中になって
取り組んでいました。

本日
５年生の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

先日、ゲストティーチャーで
お越しいただいた
古市商店街の方の話を
まとめていました。

本日
４年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

１２８９ｍは何ｋｍですか？
というまだ学習していない
ジャンプの課題でしたが、
結構「できた！」という
声があがっていました。

本日
４年生の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

大阪市の水道に関する年表を
見ながら、
なぜ大阪市は水道をつくったのかな？

さらには
太閤下水というのがあるけど
上水道と下水道、どっちが
大切かな？という
難しい課題に夢中になって
聞き合っていました。

途中、何度も間に先生を挟まず
子どもから子どもに意見を
つなぐこともできていました。

とっても学び合いが上手な４年生です。