慣用句についての学習です。

意味を調べて、どんな場面で使うか考えます。

国語辞典やタブレットで調べて自分でまとめています。

言葉の世界が広がります♪

かぼちゃの花からどのようにして実がなるのでしょうか？

いろいろな花の花粉の形を見比べて、素に秘密を探ります。

「かぼちゃの花の花粉はどうしてとげとげしたかたちなのかな？」
「めしべの先は、なぜべたべたしてるんだろう｝

グループで話し合っていました♪

５００円で、パンを５個買うことができるかな？

１個９８円のメロンパンやアンパン、クロワッサンなどおよそ１００円とみて考えます。

「９８円は大体１００円だから、１００円５枚で考えて・・・」
「９８円は、１００円より２円安いから、おつりが１０円になって・・・」

自分なりの方法で一生懸命考えます。

「１０５円の商品は、３００円で３つ買うことができるかな？」

生活の場面に置き換えてしっかり考えることができました♪

１年生の子どもたちは、プログラミングのキットを使って、プログラミング学習にチャレンジ♪

ロボットがスタートからゴールへたどり着けるようにプログラムを考えて読み込ませます。

「ここでみぎにまがるかな？」「いっぽすすむはいくついる？」とグループで相談しながら進めていました。

次々とミッションをクリアしていく子どもたち♪　楽しく活動することができました♪

「かぜなどの病気は、なぜ起こるのでしょうか？」

原因や、その予防について考えます。

風邪をひく原因の例には、好き嫌いをしてあまり食べないことや、夜更かしをして睡眠不足になることがあげられていました。

睡眠時間の短い子も多くいました。

忙しい子供たち・・・

体をつくる大切な時期です。しっかり食べて、しっかり寝てほしいと思いました。