気温の急上昇に伴い、熱中症のリスクが急激に高まっています。
子ども達が、自分達でも気を付けるように、職員室前には暑さ指数計を設置し、保健室前には現在の暑さ指数を掲示しています。

大阪メトロの方に来校いただき、出前授業をしていただきました。
目の不自由な方のお話を聞いたり、メトロのユニバーサルデザインについてお話を聞いたりしました。

相手にわかりうやすく説明するために、「順序に気を付けて」文を作る学習の様子です。
料理をはじめ、手順を分かりやすく示す文を書く力は、とても大切です。

心情曲線を活用した学習の様子です。
主人公の行動と心情を結びつけることで、読み取りを深めていきます。

五十音の学習の様子です。
五十音表を見て、気づいたことや思ったことを発表していました。
ところで、五十音と言いながら、五十ないのはどうしてだと思われますか。