箱の形を利用して、思い思いの作品を創り上げています。
ロボットあり、建物あり、子ども達の発想は豊かです。
楽しそうに作業していたのが印象的でした。

２年生と４年生が楽しむ日でした。
美会委員会の手際よい進行で、スムーズな進行でした。
２年生の優勝は２組、４年生は５組でした。
おめでとうございます！

Cーnetの先生の問いかけに、テンポよく答えていました。
自信満々に答える姿に頼もしさすら感じました。
さすが！５年生です。

集合時間や集合場所を確かめた後、集合や登下校の事の約束を確認しました。
班長中心に、どの班もしっかりと話ができていました。
班長、副班長の皆さん、ありがとう。

繰り下がりのある引き算の学習の様子です。
授業力を上げるために、一人一回は必ず公開授業を行います。
参観者がいることで、緊張感が生まれます。
子ども達のため、すべての教職員が自己研鑽に努めています。